Seminário “Caminhos e Desafios” reúne profissionais da Educação

            “Este não é um evento do Governo, mas sim da cidade”, afirmou o prefeito Eduardo Leite, na abertura do Seminário “Caminhos e Desafios dos Profissionais da Educação”, na manhã desta quarta-feira (11/11/2015), no auditório externo do Colégio Pelotense.           O evento terá a duração de dois dias. Profissionais da Secretaria de Educação e Desporto (Smed) foram divididos em quatro grupos, alternando a participação em palestras e oficinas. O Grupo 1 é integrado por professores do Ensino Fundamental séries finais, da Educação para Jovens e Adultos (EJA), do Ensino Médio e por diretores e vice-diretores. O Grupo 2 conta com agentes do Vida Ativa, orientadores educacionais, oficiais e agentes administrativos, professores de biblioteca e de horas do conto, informática, Atendimento Educacional Especial (AEE) e de salas de apoio. No Grupo 3 estão os professores de séries iniciais e de educação infantil e, no Grupo 4, cuidadores, merendeiras, monitores, motoristas, serventes e auxiliares de educação infantil.           A secretária da Smed, professora Lucia Müller, abriu o Seminário comparando escolas a obras de arte. “Toda vez que o artista escolhe uma tela para pintar, tem que pensar em todo o contexto que a envolve – desde os pincéis e tintas até a quem a obra se destina. Assim é na escola. É preciso considerar quem compõe o seu quadro físico, vivo, de relações e de propostas, bem como a quem atende e qual é a missão”, afirmou.           Lucia enfatizou que assim como há vários fazeres envolvidos na produção de uma obra de arte, na escola também. “Motivação, eficiência, interdisciplinaridade e outros são componentes do desenho. Para que exista qualidade é indispensável que se pense, que se crie, que se realize práticas em conjunto, considerando-se o papel de cada um.”           O Município conta com 88 escolas e 3.980 profissionais da Educação. Para a secretária, cada uma das 88 unidades são obras de arte diferentes. “A Educação pode ser comparada a uma obra de arte porque apresenta o resultado de um fazer diário da escola. O principal papel está na responsabilidade educacional. O momento é de pensar coletivamente, de refletir,” ponderou.           O promotor público Paulo Charqueiro lembrou que, anualmente, são produzidos cartões de boas festas com a reprodução de pinturas de autoria de deficientes físicos, feitas com limitações, mas que não deixam de ser bonitas. “A sociedade brasileira está em dívida com os professores. É baixa a remuneração,” afirmou, complementando que, na Educação, as dificuldades não podem ser obstáculos, devido à responsabilidade para com a construção de cidadãos.           Desejando que os profissionais aproveitassem o espaço do Seminário para discutir, aprender, construir, constituir e pensar a Educação, o promotor salientou que há muitas práticas boas que são simples, e finalizou almejando, em nome do Ministério Público (MP), que o evento servisse para aproximar ideias, encaminhar soluções e decidir sobre formas de educar.          O prefeito Eduardo Leite, salientando que o MP representa a sociedade e que o promotor tem legitimidade ativa para cobrar o Poder Público, afirmou que deseja que a população cobre seus governantes, para que possam evoluir mudanças na cidade. “São tempos de críticas (facilitadas pela tecnologia), de ataques e de pouca participação efetiva. A participação válida é aquela na qual cada um sugere e trabalha por soluções.”           Eduardo Leite reportou-se às obras que estão sendo realizadas no Colégio Pelotense – reformas do Ginásio e do espaço e quadras externas – lembrando que estão sendo custeadas pela prefeitura, devido à falta de cumprimento de repasses pelo Governo Federal. “São dificuldades que o gestor tem que enfrentar.”           Reconhecendo que a Educação é o grande elemento transformador, o prefeito desejou que, no Seminário, os profissionais da área mantenham vivo o espírito de construção de soluções. “É importante olhar sua obra de arte (escola) e ver que valeu a pena o tempo despendido. A construção não se faz de um dia para outro. Ela exige demanda de esforços, de atenção, de detalhes e, ainda que pesem as dificuldades, as boas práticas têm que ser observadas para que os objetivos sejam atingidos.”           O Seminário “Caminhos e Desafios dos Profissionais da Educação” também foi prestigiado pela presidente do Conselho Municipal de Educação, Elza Zabala da Silva, e pelo coordenador do programa Boa Escola para Todos, professor Sadi Sapper.