Relatórios das escolas demonstram êxito do Dia do Patrimônio

Relatórios das escolas com a avaliação das atividades desenvolvidas no Dia do Patrimônio, de 14 a 16 de agosto, começam a chegar à Secretaria de Cultura (Secult) e superam expectativas da organização. Os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental visitaram prédios históricos que participaram do evento e abriram as portas ao público, participaram de oficinas de educação patrimonial e acompanharam exposições, manifestando interesse e curiosidade nas histórias relatadas pelos professores ou agentes do patrimônio. “Conseguimos mobilizar a comunidade escolar para a preservação e reconhecimento do patrimônio material e imaterial de Pelotas. Os estudantes interagiram com o conceito de patrimônio e a identidade cultural da cidade, enquanto manifestação que une passado, presente e futuro. Nosso objetivo foi atingido”, comemorou a chefe do setor de Manifestações Populares da Secult, Helenira Brasil Dias. A Secult tem aumentado continuamente as parcerias com a Secretaria de Educação e Desporto (Smed). Helenira e Fernanda Carneiro, da Smed, dizem que a premissa que afirma ‘só se ama aquilo que se conhece’ está confirmada através dos relatórios que começam a chegar. A primeira escola a fazer a entrega foi a Emef Garibaldi, da Colônia Maciel, que documentou o circuito patrimonial com fotos, desenhos das crianças e depoimentos. A escola antecipou que já planeja as atividades para o próximo ano.