Capta promove curso para professores de salas de recursos
No último sábado (26), no auditório interno do Colégio Municipal Pelotense iniciou o Curso de Tecnologia Assistiva. O curso ministrado pela professora, Carla Echabe de Castro, da Sala de Recursos da EMEF Cecília Meirelles, é oferecido para os professores das Salas de Recursos da rede municipal e para os 22 municípios da área de abrangência, já que Pelotas é município polo. O evento promovido pelo Centro de Apoio, Pesquisa e Tecnologias para a Aprendizagem (Capta), vinculado à Secretaria Municipal de Educação e Desporto (Smed), terá continuidade nos dias 02, 09, 23 e 30 de junho. O superintendente de Ensino da Secretaria Municipal de Educação e Desporto (Smed), Cássio Furtado, abriu oficialmente Curso de Tecnologia Assistiva, destacando a significativa expansão do número de Salas de Recursos e de alunos atendidos por elas em Pelotas, durante a administração do prefeito Adolfo Antonio Fetter. "Tínhamos somente duas salas de recursos em 2005, atendendo cerca de 30 alunos. Hoje são 32 salas, com mais de 700 atendimentos. Os números falam por si só, e demonstram a importância que esse governo dá à educação especial, e o excelente trabalho que os profissionais do CAPTA têm feito nos últimos anos", afirmou o superintendente. O termo Tecnologia Assistiva é utilizado para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão. "Estamos propondo um curso de atualização em Tecnologia Assistiva, para que os professores de AEE saibam como utilizar os recursos que vem sendo enviados pelo MEC para as Salas de Recursos Multifuncionais, através de situações práticas onde os professores possam vivenciar o uso dos recursos de tecnologia assistiva, para posterior aplicação junto aos alunos; adequar materiais pedagógicos às necessidades educacionais de seus alunos; criar atividades onde os professores possam usar recursos da comunicação aumentativa e alternativa", ressalta a coordenadora do Capta, Ingrid Rosa.